AR 
ID 
EN 
ZH 
PPG News – Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menerima kunjungan Knowledge Sharing Tata Kelola Akademik Fakultas dari Fakultas Ilmu Tarbiyah (FIT) UIN Raden Mas Said Surakarta, Selasa (10/11). Bertempat di Centre of Laboratories FTIK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, kegiatan ini membahas praktik baik (best practice) pengelolaan Pendidikan Profesi Guru (PPG) Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), mulai dari administrasi akademik hingga sistem pelayanan peserta.
Mengusung tema Best Practice Pengelolaan Pendidikan Profesi Guru (PPG), kunjungan tersebut bertujuan memperoleh wawasan dan pengalaman praktis mengenai penyelenggaraan program PPG LPTK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Selain itu, kegiatan ini menjadi sarana memperkuat sinergi dan jejaring kerja sama antarfakultas di lingkungan perguruan tinggi keagamaan Islam negeri.
Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah UIN Raden Mas Said Surakarta, Prof. Dr. Fauzi Muharom, M.Ag., menyampaikan bahwa kegiatan knowledge sharing merupakan kesempatan penting untuk memperoleh referensi dan pengalaman praktis dari perguruan tinggi yang telah memiliki pengalaman dalam penyelenggaraan PPG LPTK.
Menurutnya, pertukaran informasi dan praktik baik antarlembaga diperlukan untuk meningkatkan kualitas tata kelola akademik sekaligus mengembangkan inovasi dalam pelayanan pendidikan profesi guru.
“Kami berharap kegiatan ini tidak berhenti pada pertukaran informasi, tetapi juga menjadi langkah awal untuk membangun kolaborasi yang berkelanjutan. Pengalaman yang diperoleh dapat menjadi bahan evaluasi dan pengembangan pengelolaan PPG di lingkungan fakultas kami,” ungkapnya.
Dalam sesi pemaparan, FTIK UIN Malang melalui pengelola PPG LPTK berbagi pengalaman mengenai berbagai aspek penyelenggaraan program. Materi diskusi mencakup administrasi akademik, pengelolaan peserta, pelaksanaan pembelajaran, pelayanan akademik, koordinasi antarunit kerja, hingga evaluasi dan penjaminan mutu program.
Kaprodi PPG LPTK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, Mohammad Miftahusyai’an, M.Sos., menjelaskan bahwa keberhasilan penyelenggaraan PPG tidak hanya ditentukan oleh kualitas proses pembelajaran, tetapi juga didukung sistem pengelolaan dan koordinasi yang terintegrasi. Menurutnya, pengelolaan PPG membutuhkan sinergi berbagai unsur agar seluruh tahapan program berjalan efektif.
“Pengelolaan PPG memiliki karakteristik dan kompleksitas tersendiri. Karena itu, diperlukan koordinasi yang kuat, sistem administrasi yang tertata, serta pelayanan akademik yang responsif. Seluruh komponen tersebut harus berjalan beriringan untuk memastikan peserta memperoleh layanan pendidikan yang optimal,” jelasnya.
Ia menambahkan, forum berbagi pengalaman seperti ini penting untuk mengidentifikasi berbagai tantangan dalam penyelenggaraan PPG LPTK. Dengan saling bertukar perspektif, masing-masing perguruan tinggi dapat memperoleh alternatif solusi sekaligus mengembangkan sistem pengelolaan yang lebih baik. (lik/agp)
